Drukuj PDF

Witamy na stronie internetowej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej Nr 1 w Białymstoku

Na stronie znajdziecie Państwo szczegółowe informacje na temat rejonu działania Poradni, organizacji pracy, zapoznacie się z krótkim rysem historycznym placówki, a także będziecie mieć możliwość pobrania dokumentów wymaganych do przeprowadzenia badań.   

 

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Białymstoku

Zachęcamy wszystkie osoby zainteresowane tematem indywidualnego nauczania do lektury artykułu zamieszczonego na stronie internetowej Stowarzyszenia Nie-Grzeczne Dzieci w ramach projektu "Wszystko Jasne" po adresem: http://www.wszystkojasne.waw.pl/co-zamiast-nauczania-indywidualnego-w-szkole/

Mamy nadzieję, że w ten sposób łatwiej będziecie się Państwo orientować jakie zmiany zaszły w ostatnim czasie w nauczaniu indywidualnym i dlaczego od września 2018 roku nie będzie ono już mogło odbywać się w szkole. Zapraszamy do lektury.

Drodzy Rodzice, rozpoczynamy cykl zajęć psychoedukacyjnych „Spotkania z Leonem” dla dzieci w wieku 5-7 lat.

Celem zajęć jest nauka radzenia sobie w relacjach z rówieśnikami poprzez:

  • pogłębienie świadomości własnych uczuć,
  • uwrażliwienie na potrzeby i uczucia innych osób,
  • poznanie konstruktywnych sposobów wyrażania złości,
  • naukę radzenia sobie w sytuacjach trudnych i konfliktowych,
  • uświadomienie sobie swojej roli w pomaganiu innym, - poznanie zasad dobrej współpracy z innymi.

Zajęcia odbywają się raz w tygodniu (czwartki godz. 15). Planowanych jest 11 spotkań – o terminie pierwszego spotkania osoby zainteresowane zostaną powiadomione telefonicznie. ZAJĘCIA SĄ BEZPŁATNE!

Prowadząca: mgr Katarzyna Sosińska – psycholog

6 marca 2018 roku po raz kolejny obchodzić będziemy Europejski Dzień Logopedy.

Tegoroczne obchody odbywają się pod hasłem: "Komunikowanie się nie tylko słowami..." i zwracają szczególną uwagę na komunikację wspomagającą i alternatywną.

Nasza Poradnia włącza się w obchody logopedycznego święta. Z tej okazji zapraszamy wszystkich chętnych na bezpłatne konsultacje logopedyczne w dniach: 5, 6, 8 i 9 marca 2018 roku w godzinach 10.00 – 16.00.
Osoby zainteresowane prosimy o wcześniejsze, telefoniczne umówienie wizyty pod numerem 85 744 53 50.
Terapią SI objęte są dzieci od 4 do 9 roku życia z dokonaną aktualną indywidualną oceną procesów integracji sensorycznej . Wymagane jest też zaświadczenie od lekarza odnośnie przeciwwskazań – zgody na terapię SI. Obowiązuje kolejka osób oczekujących. W przypadku dzieci oczekujących na terapię możliwe jest do 5 spotkań – konsultacji terapeutycznych lub uczestnictwo w zajęciach stymulujących rozwój dziecka z elementami SI.

Zajęcia  odbywają się NIEODPŁATNIE, regularnie 1 x w tygodniu. Terapia prowadzona jest przez wykwalifikowanych terapeutów integracji sensorycznej. Terapią obejmujemy dzieci pozostające pod opieką naszej poradni oraz nie korzystające z terapii SI w innych ośrodkach.

Dysponujemy bogato wyposażoną salą, spełniającą standardy pod względem funkcjonalności i co ważne metrażu.

Stawiamy na sukces dziecka w czasie terapii, u którego podstaw leży motywacja dziecka do pracy i współpraca z rodzicami oraz z innymi specjalistami zaangażowanymi w proces terapeutyczny.

Szanowni Rodzice,

Informujemy, że Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Waldemara Kikolskiego w Białymstoku zarządzeniem Prezydenta Miasta Białegostoku z dn. 13.10.2017 roku pełni funkcję wiodącego ośrodka koordynacyjno- rehabilitacyjno- opiekuńczego na terenie miasta Białegostoku w zakresie wspierania rozwoju małego dziecka.
Celem działania ośrodka jest realizacja rządowego programu „Za życiem” ze szczególnym uwzględnieniem kompleksowego wsparcia rodzin z dziećmi od chwili wykrycia u nich niepełnosprawności lub zagrożenia niepełnosprawnością do podjęcia nauki w szkole.

Więcej…

26 i 27 stycznia 2018 r. odbyło się szkolenie pracowników Poradni, które poświęcone było Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia – ICF.

Prelegentem była Pani Monika Zakrzewska – socjolog, trener biznesu, doradca planowania kariery osób niepełnosprawnych, realizatorka szkoleń z zakresu ICF.

Klasyfikacja ICF została przyjęta do użytku międzynarodowego przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) w 2001 r.

ICF-CY czyli Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia wersja dla Dzieci i Młodzieży wywodzi się z ICF. Została utworzona, aby rejestrować cechy charakterystyczne rozwijającego się dziecka oraz wpływ środowiska na jego rozwój. ICF- CY oferuje wspólny język i terminologię do opisu i rejestrowania istotnych dla dzieci i młodzieży problemów pojawiających się w różnym okresie życia, a dotyczących funkcji i struktur organizmu, ograniczeń aktywności i uczestniczenia oraz czynników środowiskowych.

W związku ze sporym zainteresowaniem załączonymi materiałami związanymi z działalnością Międzyzakładowej Kasy Zapomogowo-Pożyczkowej Pracowników Oświaty w Białymstoku, a przy tym sporym obciążeniem serwera, zmuszony jestem wskazać Państwu nowy adres dostępu do w/w materiałów.